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工作教育在商场需求和方针双向驱动下是否迎来转变

日期:2018-11-08 10:01  来源:未知  作者:peili
  近来,北京29所高职院校发布自主招生计划,部分校园新增或吊销专业,并调整专业设置,使其更靠近北京功能定位和工业晋级的要求。
 
  一起,全国两会期间,工作教育再度成为热议论题,在商场需求和方针双向驱动下,工作教育是否迎来春天?关于学生和家长而言,工作教育是否能够成为一个新挑选?
 
  现场
 
  校园新增专业受重视
 
  这个专业未来工作怎么?对学生有哪些要求……3月11日,在北京工业工作技术学院举行的北京市2018年高职自主招生咨询会现场,29所高职院校现场供给报考咨询,不少家长走进无人机应用技术、空中乘务等专业实训室,现场体会专业设备。
 
  “本年,校园招生计划与上一年根本相等,但专业较上一年有了较大调整,新增了无人机应用技术、信息安全办理等专业,其他专业也依据商场需求调整方向,施行订单培育等方法。”北京工业工作技术学院招生办主任贺继伟介绍,从招生咨询状况来看,家长对新增专业比较重视。
 
  北京市教委近来发布音讯称,本年北京市中等工作校园和高级工作校园别离新增专业39个和36个,包含电子竞技运动与办理、无人机应用技术等新式专业。北京商贸校园动漫教研室主任王雪伶介绍,虚拟实际技术专业人才需求缺口大,校园在展开这类专业上具有办学渠道、软硬件资源等优势,经过查询和调研,决议增设虚拟实际方向的动漫游戏专业。丰台区工作教育中心校园副校长芦倩英着重,契合度查询对工作校园十分重要。她说:“校园开设的现有专业需求契合所在城市和区域的定位,不契合的就撤掉;一起,各专业教学内容也要契合实际需求,过期的内容需求及时调整。”
 
  家长
 
  忧虑生源和教育质量
 
  芦倩英还表明,近年来家长在为孩子挑选工作校园时愈加仔细、稳重。“比方不少家长会在断定心仪专业后,把北京市一切开设该专业的工作校园都跑一遍,仔细比照,理性挑选。”贺继伟也发现,学生、家长在挑选校园、专业时,会充分考虑本身兴趣爱好和未来工作展开前景。
 
  “工作教育与其他教育途径并没有什么本质上的不同,只要适不适合的问题,需求结合孩子的特性专长进行挑选。”由于异地转入北京就读导致中招失利,一起又遇到了北京市教育改革,家长马成功决议抛弃“高考路”,将孩子送进工作院校就读“5+2”贯穿培育项目。在马成功看来,这种专业规划,对孩子整个工作展开有协助。“我期望她发掘并发挥专长,高兴生长,学有所成。”
 
  跟马成功相同的家长还有许多,北京市经济办理校园食物工程系一年级学生通知记者,自己本想报考高中,但父亲主张来读工作校园。“由于我初中学习就比较费劲,家人以为与其去一个较差的高中,苦读后再阅历一次比较风险的高考,不如早点触摸工作。”
 
  与之相反,对工作教育持保存情绪的家长也有不少。家住朝阳区的王女士表明,工作院校生源良莠不齐,孩子正值青春期,或许遭到不良影响。新京报教育周刊微信公号“学习公社”(xjbxuejie)上星期进行的网络查询显现,忧虑教育质量、生源欠好怕孩子受影响、社会地位差是家长以为工作教育招引力不强的主因。
 
  校园
 
  全体生源数量下降存在招生窘境
 
  近年来,生源窘境在工作院校一向存在。从统计数据来看,北京市工作院校生源数量整体呈下降趋势。2014年北京市高职院校招生近3.5万人,2016年为近2.7万人;2014年北京市中职校园招生4.4万人,2016年下降到3.5万人。对此,北京商贸校园招生工作办主任梁菲表明,以中职院校为例,北京市初三生源绝对值出现大幅下降,加上方针上的调整,如全日制中专不能招录外地借读生等,导致大都中职院校招生面对困难。“从现在状况看,本年是谷底。”
 
  在北京工业工作技术学院副校长刘兰明看来,工作教育的招引力缺乏源于“学而优则仕”的传统价值取向以及当时工作教育功能定位体现不尽善尽美等多方面原因,需求相关部分统筹工作教育与普通教育的相等展开,给予不同学生发挥价值的空间。北京商贸校园校长徐刚还发现,跟着工业晋级,商场关于高精尖人才需求增大,加上家长、学生巴望进修精深技术的认识,中职院校从某种意义上成为了高职的弥补,向“中高职一体化”等转型。
 
  校际、校企协作提高工作教育质量
 
  作为培育应用型技术人才的院校,不少校园积极探究校际、校企间协作方法。现在,许多工作校园现已与国外院校树立协作关系,芦倩英举例,经过交流生项目,学生能够到德国、芬兰等国家学习。北京市经济办理校园校长陈建南也表明,美国某中学机器人基地师生上一年到校园共享了他们参加国际机器人大赛的经历,“他们对学生解决问题才能的培育给了我们许多启示。”
 
  在校企协作上,工作校园也探究出了多元方法。刘兰明介绍,北京工业工作技术学院经过开设订单班、展开现代学徒制、树立专业建造辅导委员会、树立大师工作室等,招引工作企业参加到人才培育进程。
 
  记者了解到,订单班方法作为校企深度协作的重要方法之一,近年来益发受重视。以丰台区工作教育中心校园“全聚德冠名班”为例,校园与全聚德一起拟定招生计划和人才培育计划,依据企业需求开设专项课程,企业技师和校园教师一起授课,学生点评查核也由校企两边一起完成,定向向企业运送人才。“学生对企业认同感较高,未来进入企业后流失率也会比较低。”芦倩英说。
 
  但是,订单班的开设在实际操作中也有不少问题。陈建南表明,商场环境改变很快,企业的需求在学生就读期间或许会发生改变,因而一般是结业前一学期或一学年再依据企业需求进行定向培育,但这种短期班就存在硬性突击训练的问题。
责任编辑:administrator
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