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发挥示范作用 促进教学改革

日期:2014-10-26 12:43  来源:  作者:

为发挥优秀教师的示范作用,进一步改进教学方法,提高教学水平,思政部于2010430上午进行了一堂教学公开示范课,全体思政教师听了课。本次教学示范课由罗杨主讲,内容是《思想道德修养与法律基础》课程中的“科学对待人生环境”。

这节课是在轻松、和谐、愉快中度过的。其突出特点:一是能够将知识的传授和能力的培养相统一。课堂气氛活跃,学生积极发言、讨论,弄清理论问题,学生结合教学内容,自编自演了小短剧,生动活泼,有启示性。二是课内课外的内容相统一。课堂有新闻播报这一环节,学生主动将自己知道的近期国内外大事,以及与学业和生活相关的重要事情向全体同学传达、分享,还可以展开讨论,让学生关注世界,关注社会,培养责任感。三是教学方法与现代教学技术相统一。充分利用多媒体教学,视频和音频资料有机融合,生动的案例通过屏幕展现出来,感染力强,教育效果好。四是教与学相统一。教者是在引导和启发中教,学者是在思考中学,打破了那种“硬灌”的做法。这节课很好地体现了我院“人文与科学相融合”的教改思想。

示范课后,全体教师进行了研讨,教师们结合自己所教课程谈体会,认为收获大,受启发,要在今后的教学中进一步改进教学方法,让课堂“活起来”。教研部要求全体教师借鉴示范课的经验和做法,努力打造具有自己本课程、本人特色的课程。

 

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